除了財務數字，很多人都認為(wei) ，作為(wei) 基礎科學的數學與(yu) 企業(ye) 沒有其他聯係。不過，從(cong) 日前於(yu) 天津舉(ju) 行的天津大學—漢柏科技“應用數學聯合實驗室”成立儀(yi) 式上，記者了解到，在知識經濟和高技術時代，如何讓數學這顆科學皇冠上的明珠和企業(ye) 珠聯璧合，為(wei) 經濟發展添磚加瓦，已成為(wei) 數學家們(men) 關(guan) 注的熱點之一。

“企業(ye) 的技術創新真正要上一個(ge) 台階，缺的是‘一口氣’，‘這口氣’歸根到底還是需要數學的推動。”中科院院士李大潛在接受《中國科學報》采訪時如是說。

應用數學以解決(jue) 現實世界中的實際問題為(wei) 導向，主要研究自然現象與(yu) 社會(hui) 現象中提出或產(chan) 生的數學問題，並通過對有關(guan) 現象建立數學模型，打通數學和其他學科的界限。

當前，數學中的很多理論和方法越來越廣泛地應用於(yu) 經濟發展的各個(ge) 領域。應用數學的發展不再是通過其他的基礎學科間接地作用於(yu) 技術領域，而是直接地應用於(yu) 各種技術之中。

“數學已告別了一張紙、一支筆的時代。基於(yu) 數學思想和方法物化出來的軟件和硬件，形成了一種新的技術——數學技術，其在技術進步中起著核心作用。高技術的本質其實就是數學技術。”李大潛表示。

當它不再隻是一門基礎科學，而是變成一種關(guan) 鍵性的可實現的技術後，數學就能成為(wei) 生產(chan) 力。

“21世紀，應用數學對生產(chan) 力的推動作用越來越凸顯。無論是國家層麵的航空航天、軍(jun) 事國防領域，還是具體(ti) 到企業(ye) 的專(zhuan) 項領域，處處可見應用數學在發揮作用。”李大潛說。

在天津大學校長李家俊看來，當數學應用到企業(ye) 具體(ti) 的生產(chan) 實踐中時，便會(hui) 成為(wei) 一個(ge) 強有力的工具。“在信息時代，企業(ye) 的競爭(zheng) 力、科技創新能力以及產(chan) 品和服務的質量，從(cong) 深層次上看，其基礎是應用數學。”

應用數學能通過數學工具提煉和總結規律，以指導實踐。例如，用數學模型及計算攻克信息技術難題、用數學語言顯示經濟規律、用數學方法進行市場分析等。

李大潛告訴記者，漢柏公司出資一千萬(wan) 元與(yu) 天大共建應用數學聯合實驗室，源於(yu) 當前該公司參與(yu) 的重點項目中有個(ge) 最核心的攻關(guan) 難點，需要建立一個(ge) 填補空白的應用數學模型及相應的計算法，這樣才能根據生物學特征迅速對網絡上的大量圖像進行比對，從(cong) 而檢索出需要的人臉。

數學對技術發展的關(guan) 鍵作用，正是企業(ye) 出資建立數學實驗室的根本原因。

在采訪中，多位院士專(zhuan) 家向記者表示，應用數學的生命力在於(yu) 實際中的真正應用。

著名數學家吳文俊認為(wei) ，企業(ye) 資本進入應用數學領域，對雙方都有很大的促進作用。“生產(chan) 方麵的需求對數學的發展能產(chan) 生巨大動力，而應用數學對企業(ye) 的發展也必將起到極大的促進作用。”

李家俊則表示，目前國內(nei) 企業(ye) 與(yu) 大學聯合共建數學實驗室的例子尚不太多。現在，絕大部分企業(ye) 的研發能力、創新能力還是很弱的。他呼籲企業(ye) 要看到應用數學的發展前景，加強同應用數學領域的合作，提升企業(ye) 的競爭(zheng) 力。