國際數學日活動係列報道之十：浙江理工大學數學科普訓練營—

國際數學日活動係列報道之十：浙江理工大學數學科普訓練營——數與數學，點燃童趣

發布時間：2024-04-01

數與數學，點燃童趣

春日遲遲，春景熙熙。3 月 16 日上午 9 點，家長帶著小朋友們(men) 早早來到了浙江理工大學數理學院三號樓大廳，參加本次第 187 期“科技+”科普訓練營活動。和煦的陽光照進大廳，孩子們(men) 臉上掛著燦爛的笑臉。身著紅色製服的誌願者與(yu) 小朋友們(men) 站在一起，整個(ge) 大廳呈現出一片歡樂(le) 祥和的景象。

整場活動以兩(liang) 個(ge) 小遊戲開場。

不倒

森

林

第一個(ge) 遊戲是“不倒森林”。在老師的組織下，孩子們(men) 手持直棍，圍成一個(ge) 圓圈。他們(men) 需要同時鬆手，然後迅速扶住另一個(ge) 人鬆開的直棍。隻聽見誌願者一聲令下，他們(men) 就像離弦的箭一樣，朝著早已鎖定的目標飛奔而去。稍有遲疑，就會(hui) 聽到直棍落地劈裏啪啦的聲音。第二個(ge) 遊戲是“相位穿梭”。小朋友們(men) 依然站成一圈，手拉著手，他們(men) 擺動身體(ti) 相互協作著一次又一次從(cong) 呼啦圈中穿過去。

數與數學點燃童趣

物

理

演示

小遊戲結束後，大家一起前往理學院三樓的“青少年科普教育基地”，體(ti) 驗各種新奇有趣的實驗裝置。小朋友們(men) 像歡騰的水流一般湧入實驗室，又熱切地去往各處探索。不一會(hui) 兒(er) ，實驗室的各個(ge) 角落都充滿了孩子、家長和誌願者的身影，提問、解惑以及讚歎的聲音此起彼伏。

體(ti) 驗結束後，小朋友就要開始進入“課堂”。誌願者首先向小朋友們(men) 講解了“結繩記事”的故事，孩子們(men) 專(zhuan) 注地傾(qing) 聽著，臉龐上浮現出思考的神態。當誌願者講到“阿拉伯數字”時，有的孩子十分敏銳地抓住了其中的規律，高舉(ju) 起手臂想要表達一番。隨後，誌願者老師們(men) 進一步講解了“雞兔同籠”“筆尖下的行星”“芝諾的烏(wu) 龜”等問題，孩子們(men) 麵對提問時的回答熱情愈發高漲。